Theoretische Grundausbildung zur Vorbereitung von Teilnehmern ohne formale Lernvoraussetzungen auf die Hauptmodule.
Grundlegende technische Kenntnisse.
Grundlegende technische Kenntnisse
Einführungsmodul zur Einordnung des Themas sowie zur Definition von Typologien und Klassifizierungen von Strukturen, Geräten und Ausrüstungen, um die erste Phase der Systemauswahl und -bewertung zu verstehen.
Rechtliche Grundlagen und berufsethische Prinzipien (2 Std.)
Bauliche Elemente und Grundlagen der Baustoffkunde (1 Std.)
Zugangssysteme (1 Std.)
Anschlageinrichtungen und Systemeigenschaften (4 Std.)
Fachspezifisches Modul zur Vertiefung der für die Installation relevanten technischen Aspekte.
Verständnis und Umsetzung des Projekts (1 Std.)
Kenntnis und Kontrolle der Montagedokumentation, Ausfüllen der Erklärung zur fachgerechten Montage (1 Std.)
Befestigungssysteme (4 Std.)
Erforderliche Ausrüstung (1 Std.)
Arbeitsplanung und Baustellenorganisation (1 Std.)
Spezifische Schulung zu den zusätzlichen Kompetenzen des Intermediären Installateurs.
Dokumentation
Anschlagsystem (Spannungsprüfung usw.)
Tragstruktur und Materialverschleiß (Korrosion/Oxidation, Verschlechterung)
Spezifische Schulung zu den zusätzlichen Kompetenzen des Fortgeschrittenen Installateurs.
Weitere spezifische Schulung für den Fortgeschrittenen Installateur.
Vorbereitende praktische Ausbildung für Teilnehmer ohne formale Lernvoraussetzungen.
Vermessung von Dächern und Strukturen, Analyse der Sicherheitsanforderungen (4 Std.)
Befestigungssysteme
Zusatzkompetenzen für den Intermediären Installateur.
Zusatzkompetenzen für den Fortgeschrittenen Installateur.
Der Kurs richtet sich an Techniker, Handwerker, Installateure, Beschäftigte im Bauwesen und bei Höhenarbeiten sowie an alle, die spezifische Kompetenzen erwerben möchten, um qualifizierter Installateur permanenter Verankerungssysteme auf Dächern gemäß UNI 11900:2023 zu werden. S
Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmenden die erforderlichen Kenntnisse, Fertigkeiten und Verantwortlichkeiten zu vermitteln, um permanente Verankerungssysteme gemäß UNI 11900:2023 zu installieren, zu prüfen und – abhängig vom Qualifikationsniveau – zu verwalten, einschließlich theoretisch-praktischer Vorbereitung auf die Qualifikationsprüfung.
Diese sind die Zugangsvoraussetzungen für die Zertifizierung entsprechend der angestrebten Qualifikationsstufe des Installateurs.
Bei Besitz eines Abschlusses der Sekundarstufe I
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
32 Fortbildungspunkte, davon 16 Punkte im Unterricht und 16 Punkte im Übungsbereich zur Simulation operativer Situationen
Voraussetzungen des informellen Lernens
15 Installationen permanenter Anschlageinrichtungen
Bei fehlendem Abschluss der Sekundarstufe I
Zusätzliche 4 Stunden (Module A_0 und P_0)
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
40 Fortbildungspunkte, davon 20 Punkte im Unterricht und 20 Punkte im Übungsbereich zur Simulation operativer Situationen
Voraussetzungen des informellen Lernens
15 Installationen permanenter Anschlageinrichtungen
2 Jahre Berufserfahrung im Bau- oder Metallsektor
Zusätzlich zu den Anforderungen des Basis-Installateurs
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
6 Fortbildungspunkte, davon 4 Punkte im Unterricht und 2 Punkte im Übungsbereich
Voraussetzungen des informellen Lernens
5 periodische Inspektionen
Ohne technischen Abschluss der Sekundarstufe II und mit den Anforderungen des Mittelstufen-Installateurs
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
16 Fortbildungspunkte, davon 8 Punkte im Unterricht und 8 Punkte im Übungsbereich
Voraussetzungen des informellen Lernens
5 außerordentliche Inspektionen
Bei Besitz eines technischen oder beruflichen Abschlusses
(gemäß geltender Gesetzgebung für Sicherheitskoordinatoren auf Baustellen oder Abschlüsse in Transport und Logistik; Elektronik und Elektrotechnik; Chemie, Materialien und Biotechnologien oder Industrie- und Handwerksberufe)
und Erfüllung der Anforderungen des Mittelstufen-Installateurs.
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
12 Fortbildungspunkte, davon 4 Punkte im Unterricht und 8 Punkte im Übungsbereich
Voraussetzungen des informellen Lernens
5 außerordentliche Inspektionen
Bei Besitz eines Bachelorabschlusses und Erfüllung der Anforderungen des Mittelstufen-Installateurs
Voraussetzungen des nicht-formalen Lernens
4 Fortbildungspunkte, davon 0 Punkte im Unterricht und 4 Punkte im Übungsbereich
Voraussetzungen des informellen Lernens
5 außerordentliche Inspektionen